在2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會首鋼園區(qū)，一場劇場式“科技少年AI課堂”正在開講，現(xiàn)場精彩的演示和現(xiàn)場的互動，讓科技的魅力走入每位觀眾的心中。

AI課堂上教師講解AIGC

“《黑神話：悟空》真的太火了，很多朋友都私信我，問如何才能打造出這樣一個神級作品？其實，設(shè)計游戲涉及到方方面面的內(nèi)容，包括游戲劇情制作，腳本定制，角色插畫設(shè)計，游戲編碼等等。現(xiàn)在有了AIGC這種人工智能利器，我相信每個同學(xué)在掌握它之后，都可以制作出精美的游戲。”明星教師在課程中一邊講解AIGC的原理，一邊引導(dǎo)大家親手生成“黑神話：八戒”。這門課程巧妙融合了AIGC技術(shù)與《西游記》中的傳統(tǒng)文化元素，不僅深入淺出地介紹了AIGC的基本概念與各類應(yīng)用，還讓大家在動手實踐中體會到AIGC的非凡魅力,見證從文字描述到畫面呈現(xiàn)的奇妙轉(zhuǎn)化。

在“探索智能駕駛”的課堂上，來自猿編程的教師不僅給大家講解智能駕駛的原理，并暢想未來汽車的全新形態(tài)，還帶著大家制作了一款模擬智能駕駛原理的智能硬件作品——體感遙控車。這款裝置在手柄上安裝了陀螺儀，可以通過體感控制智能車的前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)向。當(dāng)超聲波傳感器檢測到前方有障礙時，智能車會自動停止。雖然智能駕駛汽車內(nèi)部的器件更加復(fù)雜，但其基本原理與此類似。通過這款作品，學(xué)生們不僅能夠更好地掌握編程和硬件結(jié)合的應(yīng)用，還能學(xué)習(xí)物理和計算機科學(xué)的知識，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維，讓學(xué)生們在動手過程中感受探索科技的樂趣。

“探索智能駕駛”課堂上的現(xiàn)場觀眾

這些精彩的內(nèi)容只是劇場式“AI課堂”的冰山一角,其課程內(nèi)容覆蓋信息安全、智能駕駛、AIGC的神奇創(chuàng)作、二維碼的便捷應(yīng)用，以及二分查找的算法智慧等等，明星教師們用生動有趣的方式，把六大前沿科技熱點呈現(xiàn)在觀眾面前。他們憑借深厚的專業(yè)知識和獨特的講解方式，為觀眾們編織了一場場科技夢想的盛宴。每一堂課都是一次引人入勝的探索之旅，讓科技不再遙遠(yuǎn)，而是觸手可及。

本次服貿(mào)會期間，一群猿編程培養(yǎng)的學(xué)員，還將現(xiàn)身AI課堂，給大家分享自己的創(chuàng)意作品，講述自己的創(chuàng)作靈感和蘊含的科技原理。

一位科技少年將分享他親手創(chuàng)作的智能硬件作品——像素獵人游戲機。這是一款結(jié)合了硬件和編程的創(chuàng)意作品，學(xué)員不僅需要親手搭建游戲機，還需要設(shè)計一款簡單有趣的游戲。游戲的玩法非常有趣，玩家通過體感手柄控制一個像素點的移動，去捕捉另一個隨機出現(xiàn)的像素點。如果成功，分?jǐn)?shù)將加1，直至達(dá)到9分則獲勝。通過這個作品，可以體驗到游戲設(shè)計的奇妙構(gòu)思，并深入了解硬件和編程之間的緊密聯(lián)系。

小朋友在AI課堂上操作智能硬件

猿編程通過劇場式“AI課堂”，以直觀、有趣的方式向觀眾傳遞科技知識。觀眾不僅可以觀摩明星教師和科技少年小講師的分享，還能與他們同臺互動交流。許多觀眾表示，這樣的課堂讓他們對科技有了更深入的認(rèn)識和更濃厚的興趣，同時也看到了新一代青少年在科技領(lǐng)域的無限潛力。

本次服貿(mào)會，猿編程的劇場式“AI課堂”，正是現(xiàn)代AI教育的一個縮影。隨著人工智能浪潮的推動，越來越多的孩子正在主動投身于前沿科技的學(xué)習(xí)中。每一個孩子都有可能成為未來的科技之星，每一次嘗試都可能是改變世界的起點。在這些孩子前進(jìn)的道路上，猿編程正以它獨特的方式，幫助他們挖掘自身潛能，點亮一個又一個科技夢想。